“反拍滑吊，技术上并没有什么特别之处，并且你说也曾经尝试过，应该对其技术细节非常清楚，这个动作的难点不在于技术本身，而在于对球的感知与手上的控制，反拍击球之时，我们不仅看不到对方场地，甚至击球瞬间，我们同样看不到球拍及羽球，这一拍需要凭借感觉去打。这种技术动作，老师的建议是你可以去练习，但不要过分强求，技术动作很容易掌握，但那种感觉却很难寻找，明白了吗？”
汤老师虽然看似指导方远航，其实，同样也有指点董明的意思，董明对于这手球的艳羡明显地写在了脸上，汤老师自然看得清楚。
“前一次我就是因为一直没有找到感觉，不得已放弃了，不行，这一次我说什么也要将它学会！”方远航握紧了拳头道。
“想练习当然没有问题，不过，羽毛球的各种小技术层出不穷，也不能过度沉迷在这些技巧之中，实际上，这些看似五彩缤纷的小技巧，它们之间许多都是相通的，只要你的水平达到一定程度，将来这些技术都可以融会贯通。”
“我听得有些糊涂了，这个技术究竟应该练还是不应该练，汤老师，您……，给个准信儿呗。”方远航听得有些懵，挠头问道。
“汤老师，您的意思是说，这种技术可以练习，但只可以作为辅助，平时的训练首先要保证正常训练，比如速度训练、力量训练及进攻训练，是这个意思吗？”董明大概明白了汤老师的意思，出声道。
“随着你们训练的深入，拥有了一定的基础之后，训练课中基础训练效率会变得越来越低，因而，将来你们许多的基础训练，将逐渐从训练课中移除，但并不是说这些训练就不做了，而是要由你们自己去完成，像刚刚说到的这些小技巧的成分，会逐渐在训练之中增多起来，记住，是逐渐增多。就比如董明，现在老师的训练课中，已经不再给你安排基本步法练习，但你自己能不去训练吗？”
“不是吧，汤老师，按照您的这个说法，我们以后的训练强度岂不会越来越高，训练量也会越来越大！”方远航有点哭丧着脸道。
“你以为呢！怎么着，方远航，你怕了？怕累就别做体育生啊，哈哈！”汤老师笑道。
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